In diesem hoofdstuk erklären wir den samenhang von verschiedenen Begrifflichkeiten, die beim Schreiben von wetenschappelijke werken von Bedeutung sind. Wenn du eine wetenschappelijke werk schreibst, kommst du direkt in den Kontakt mit Begriffen, wie “Onderzoeksvraag”, “Stelling”, “Hypothese” oder “Aanname”. Deze werden gerne als Synonyme verwendet oder gar miteinander verwechselt. Damit dir das nicht passiert, wollen wir nun kurz die verschillen aufzeigen und die wesentlichen Merkmale erläutern - denn sie sind entscheidend für den späteren succes deiner werk.
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Gratis beginnenDas onderwerp der werk
Die Grundlage deiner wetenschappelijke werk stellt - wenig überraschend - das onderwerp dar, welches du auf Basis einer Problemstellung gemeinsam mit deinem begeleider definiert hast. Hier kommst du Schritt für Schritt vom grundsätzlichen onderwerp bis hin zum perfekten titel deiner wetenschappelijke werk. Wie auch du das richtige onderwerp findest (Schritt 1) oder den perfekten titel deiner werk fomulierst (Schritt 2), findest du in weiteren Kapiteln von empirioWeten.
Die Onderzoeksvraag
Das onderwerp deiner werk ist meist jedoch recht allgemein formuliert. Daher kommt bei allen wetenschappelijke werken eine weitere Komponente ins Spiel - die sogenannte Onderzoeksvraag. Hier präzisierst du als auteur das onderwerp der werk und gibst die Richtung deiner Untersuchung vor. Sie ist gewissermaßen die Antwort auf die Frage “Was möchtest du in der wetenschappelijke werk erforschen?”.
Sie muss klar formuliert sein und eine genaue Zielsetzung vorgeben. Da die Onderzoeksvraag für das weitere Vorgehen in deiner werk elementar wichtig ist, wird sie direkt in der Einleitung vorgestellt. Du kannst sie dann als roten Faden für die gesamte Ausarbeitung nutzen und am Ende im Schlussteil beantworten. Egal ob Haus-, Bachelor- oder masterscriptie, jede wetenschappelijke werk benötigt Deze Onderzoeksvraag.
Auch wenn es erst einmal so klingt, dass die Onderzoeksvraag als Fragestellung formuliert werden muss: Dies ist nicht zwingend der Fall. Du kannst genauso gut mit Formulierungen wie “Die Zielsetzung dieser werk ist ...” oder “Die vorliegende Ausarbeitung erläutert…” anfangen.
Thesen und Hypothesen
Im Gegensatz dazu gibt es Thesen und Hypothesen. Sie werden oftmals als Synonym für die Onderzoeksvraag angesehen, sind aber tatsächlich etwas komplett anderes. Sie sind Behauptungen bzw. Vermutungen eines auteurs, die dann wetenschappelijk belegt oder widerlegt werden müssen. Daher verwende die Begriffe “Stelling” und “Hypothese” nur dann, wenn du sie mit Hilfe von empirische Forschung überprüfen kannst. In den meisten huiswerk solltest du in deinen Texten daher eher von einer Onderzoeksvraag sprechen und Deze dann am Ende der werk - wie bereits erwähnt - beantworten. Wenn du jedoch eine empirische Forschung durchführst, ist es zwingend notwendig im praktischen Teil die Stelling und die zu überprüfenden Hypothesen zu formulieren.
Thesen sind (u.U. kontroverse) Behauptungen, die aus dem onderwerp der werk abgeleitet werden. Sie können zwar auf Fakten beruhen, stellen aber im Endeffekt eine Wertung von dir als auteur dar. Wichtig dabei ist, dass die Stelling zum einen überprüft werden kann und zum anderen eine argumentative Diskussion möglich ist. Daher ist eine reine faktenbasierte uitspraak nicht als Stelling nutzbar, wie zum Beispiel: "29% der studenten sind in sportverenigingen angemeldet". Deze könnte man zwar gut untersuchen und entsprechend bestätigen oder widerlegen, dennoch kann man kaum darüber argumentativ debattieren.
Eine Hypothese ist eine Unterform der Stelling und im Vergleich dazu noch spezifischer. Sie stellt direkt einen samenhang zwischen mindestens zwei variabelen her. Es ist also eine vorläufige uitspraak von dir, die später von dir überprüft und in der Folge bestätigt oder widerlegt wird. Eine Hypothese wird - im Gegensatz zur Onderzoeksvraag - nur bei empirische Forschungen benötigt. Hypothesen können mit bestimmten Sätzen formuliert werden:
- Wenn ..., desto ...
- Je ..., desto ...
Damit eine Hypothese wetenschappelijke karakter hat, muss sie gewisse Kriterien erfüllen. Hierzu zählen:
- Allgemeingültig
- Falsifizierbar (man kann sie bestätigen oder widerlegen)
- Widerspruchsfrei
- Nachvollziehbar (begründet)
- Operationalisierbar (in variabelen übersetzbar)
Aus den Hypothesen erstellst du dann zur empirische Untersuchung sogenannte “statistische Hypothesen”. Mit diesen kannst du den Wahrheitsgehalt der aufgestellen Hypothesen ermitteln und aus statistischer Sicht prüfen. Bei den Statistische Tests gibt es zwei mögliche Ergebnisse:
- Die Hypothese kann bestätigt werden (verifizieren)
- Die Hypothese kann nicht bestätigt werden / widerlegen (falsifizieren)
Um Deze Tests durchführen zu können, stellst du auf Basis der eigenen Hypothese eine nulhypothese (h0) und eine alternatieve hypothese (h1) auf. Die nulhypothese besagt, dass es keinen samenhang zwischen den variabelen gibt, die Gegenhypothese möchtest du prüfen. Wenn Deze aus statistischer Sicht abgelehnt werden kann, ist deine Ausgangshypothese bestätigt. Du gehst statistisch also eigentlich genau andersherum vor.
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Gratis beginnenAannames
Ein weiterer wichtiger Begriff bei wetenschappelijke werken ist die “Aanname”. Übersetzen kann man das mit "Tatsachen, die man beweislos in der werk voraussetzt". Sie geben in gewisser Weise den Rahmen deiner Untersuchung vor. Im Gegensatz zu Thesen und Hypothesen müssen Deze nicht überprüft werden, aber definitiv im Zuge der eigenen uitspraken genannt werden.
samenvatting und Überblick zu den einzelnen Begrifflichkeiten
Abschließend wollen wir dir alle Begriffe aus diesem hoofdstuk mit den Beispielen samenvatten:
- onderwerp: samenhang von Sport und einem succesvolle studies
- Onderzoeksvraag: Zielsetzung dieser Ausarbeitung ist es, den samenhang zwischen der Sportaktivität und dem späteren succes im studies zu ermitteln
- Stelling: Die Sportaktivität spielt eine Rolle für den succes im studies
- Hypothese: Je mehr studenten Sport machen, desto besser ist die Note im studies
- statistische Hypothese:
- nulhypothese zur Statistische Überprüfung: Es gibt keinen samenhang zwischen der Sportaktivität und der Note im studies
- alternatieve hypothese: Es gibt einen samenhang zwischen der Sportaktivität und der Note im studies
- Aanname: Als studenten wurden junge Menschen zwischen 18 und 29 Jahren angesehen, die in Hochschulen eingeschrieben sind
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